(english version follows)

Oeuvrant dans les domaines de la formation, de la création et de la diffusion des arts, l’Académie musicale du Domaine Forget, située à St-Irénée sur une vaste propriété historique, se devait de requalifier son service d’hébergement. C’est afin de surpasser les demandes d’une clientèle exigeante que le projet des nouvelles résidences étudiantes – Pavillon Paul Lafleur a vu le jour.

Lors de la planification et de la conception de ce bâtiment de 30 chambres, une attention particulière a été portée à l’environnement sensible propre au site, soit aux vues majestueuses à offrir, mais également aux sous-bois, à l’importance des lieux de transition intérieur/extérieur marquant la relation ¬¬entre le bâtiment et son milieu ainsi qu’aux possibilités d’appropriation des espaces par les usagers.

Issue d’une analyse historique du site et de ses références typologiques, l’approche d’intégration adoptée s’appuie sur les leçons du passé pour mener à des prises de décision bien actuelles. L’architecture qui en découle s’intègre humblement à son environnement naturel comme bâti. Le volume de bois « flottant » sur son site entre ciel et mer s’ancre sur sa terre tandis que son parement de bois, ses volets et ses soffites protecteurs rappellent le langage des bâtiments patrimoniaux existants à proximité. La réinterprétation contemporaine du revêtement en planches à clin de largeurs variées évoque un trait d’union entre la forêt et la musique.

À l’intérieur comme à l’extérieur, chacun des espaces a été conçu de manière à répondre aux exigences fonctionnelles tout en transcendant de façon optimale vers des qualités spatiales et ergonomiques considérables. La multifonctionnalité et la flexibilité d’aménagement permettent une panoplie d’occupations et génèrent un savant nombre de lieux de rencontre conviviaux et de points de vue contemplatifs sur l’étendue visuelle du site.

C’est donc avec une signature attractive que le projet s’élève à la hauteur de la renommée de l’Académie de musique, concrétisant du même coup sa crédibilité auprès de sa clientèle nationale et internationale.

_

Active in the fields of education, creation and the presentation of the arts, the Domaine Forget Music and Dance Academy, located in St-Irénée on a vast swath of historical property, needed to reassess its accommodation services. It was with the goal of surpassing the requirements of a discerning clientele that the Pavillon Paul Lafleur, a new student residence project, was built.

During the planning and design stages for this 30-room building, special attention was paid to the site-specific environmental sensitivity, namely the sweeping views to be afforded, but also the surrounding woods, the interior/exterior transition areas which accentuate the building’s relationship with its surroundings as well as the different options for appropriating its spaces offered to users.

Following a historical assessment of the site and its typological references, the chosen integration approach is grounded upon lessons from the past that then led to an undeniably modern decision-making process. The resulting architecture integrates unassertively into both its natural and built environment. The volume of “floating” wood on the site, suspended between sea and sky, is firmly rooted in the terrain while the wooden siding, shutters and protective soffits are reminiscent of the language of the heritage buildings to be found nearby. The modern reinterpretation of the siding in featheredge boards of varying widths evokes a bridge between forest and music.

Each space, both inside and outside, was designed so that it meets all functional requirements while at the same time constituting an optimal transition towards significant spatial and ergonomic qualities. The multifunctional facet and layout flexibility are conducive to a wide range of activities and give rise to an ideal number of convivial meeting places and panoramas affording contemplative views over the entire site.

As such, through its attractive architectural identity, the project lives up to the reputation of the Music and Dance Academy, consolidating by the same token its credibility among its national and international clientele.